Sesión 9 CIE: Los ciclos de aprendizaje ♥

¿Qué de nuevo aprendí sobre enseñar y aprender CCNN para la EGB?

Hoy trabajamos lo que es un ciclo de aprendizaje a partir de un artículo de la revista Extramuros, específicamente de un artículo de la profesora Patricia López, quien hace referencia a los ciclos de aprendizaje y a su relación con la enseñanza de las ciencias. Personalmente considero esta forma de ver la enseñanza de las CCNN como innovadora y coherente con las actuales exigencias de la actual sociedad del conocimiento, la cual exige una educación de calidad y de la inculcación, en los estudiantes, de un individuo con iniciativa a la indagación científica: formulen preguntas, describan objetos y procesos, planten explicaciones, contrasten sus explicaciones con el conocimiento científico y comuniquen sus ideas a los demás.
Por este motivo, encuentro las fases que se presentan como mucho más concretas con las tradicionalmente conocidas (inicio, desarrollo y cierre).

Propuesta de una "buena clase de CCNN"

El realizar una clase que contenga los 3 momentos presentados por Patricia López (la profesora del artículo de la revista) en forma lineal y respetando los tiempos de cada parte del ciclo de aprendizaje. Por otro lado, que en cada parte de este ciclo se evalúe el desempeño del alumnado y del propio docente, quien debe reflexionar pedagógicamente su actuar en relación a la enseñanza que imparte.